Nesta semana iniciamos as discussões sobre a escolha dos livros didáticos do PNLD 2012. Essa escolha deve ser muito bem pensada e discutida com os colegas de área, pois os livros escolhidos vão acompanhar nossa jornada nos próximos três anos.
Antes de analisarmos as novas obras, estamos propondo uma reflexão sobre o livro que atualmente está em uso:
1º HTPC sobre PNLD
Reflexão sobre o “Livro didático” – preparação para a escolha dos títulos do PNLD 2012.
Embora vivamos em um tempo em que a oferta de recursos destinados à disseminação do conhecimento seja cada vez maior, no espaço escolar, o livro impresso ainda é o material que melhor atende às necessidades dos professores e alunos das escolas públicas brasileiras. Portanto, a escolha do livro didático que irá nos acompanhar nos próximos três anos deve ser muito consciente.
Para início de um trabalho coletivo na busca do livro didático que atenda nossas expectativas é necessário uma reflexão com nossos pares.
Reunido com seus colegas de área, avalie o livro atualmente em uso, verificando em quê e por quê vocês estão – ou não – satisfeitos com ele e responda:
- A seleção de conteúdos é adequada?
- A seqüência com que são apresentados obedece à progressão da
aprendizagem planejada no Currículo Oficial do Estado de SP (Proposta
Curricular)?
- O conjunto dos conteúdos, assim como o tratamento didático dado a eles,
é adequado para o seu aluno e está de acordo com o currículo?
- A linguagem é clara e precisa?
- O texto das explicações é acessível para os alunos?
- As atividades se preocupam em ajudar o aluno a entender o texto das lições?
- O livro do professor contribuiu o suficiente para um melhor uso do material?
Fernanda e Mirtes
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